随着社会的进步，心理健康教育不仅是学校教育的新要求，也是学校教育的新发展。它的内容日益渗透到人们的生活态度、人生观和现实生活中。因此，为了关注学生成长，加强学生心理健康教育，促进学生综合素质的提高，保证学生的健康发展，西川县金河镇郝萍小学组织了加强心理健康教育，做好自律学生的主题活动，增强了学生的学习自信心。
首先，学校对班主任进行心理健康培训，通过案例，让班主任了解小学生常见的心理问题，掌握本班学生的情况，掌握正确的医学。
第二，每个班都举办心理健康教育专题班：1.教师关注学生在学习和行为过程中出现的心理障碍，如丧失克服困难的勇气，在课堂上做很多小动作，不敢向老师提问，害怕说话，抄作业等。教师进行耐心教育，给予方法论指导，在行动上给予支持，给予精神上的鼓励等。让学生鼓起勇气和力量，充满信心，克服自己的心理障碍，享受学习的乐趣。2.学生青少年心理健康教育，通过案例让学生了解青春期出现的心理问题，以及如何保护自己。
三是开展重点学生心理咨询，单一辅导，克服心理障碍，克服自我，树立自信心。
第四，疏通学校和家庭的心理健康教育渠道，充分发挥亲子友谊的作用，邀请学生家长到学校上课讨论，提高家庭教育意识，提高心理素质，使学校教育与家庭教育密切配合。
通过主题活动的教育，解决了学生的心理问题，提高了学生的心理素质，减少了学生的不良行为，形成了自强不息、自律的性格，使学生形成了自尊、自爱、自信、独立、自律和自觉遵守社会道德，促进了学生良好品德的形成。
