九江实华学校，是全国体育工作示范学校、全国青少年毒品预防教育“6·27”工程示范学校、江西省足球布点学校、九江市廉政教育先进单位、九江市文明单位、九江市精神文明单位、九江市书香校园、九江市德育示范学校、九江市语言文字示范学校、九江市现代教育技术实验学校。近年来，学校围绕“为有德育、文有智育、健在体育、特在美育、乐在教育”的办学思想，在落实立德树人的根本任务中对法制教育高度重视。
一是与课堂学科教育相整合，率先打造新型教育常态。
学校坚持将法制教育的目的性、选择性、情感性列为学科教研内容。通过对现行各类学科教学进行全面开发，引导学生接受文化知识学习的同时也能涵悟思想品格的熏陶。通过发挥课堂教学法制教育的主渠道作用，遵循学科教学规律，根据学科特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素，将法制知识在生活中渗透、在情境中渗透、在游戏中渗透、在多媒体中渗透、在课堂小结中渗透。
二是与日常行为教育相整合，努力构建立体教育体系。
学校通过举行法制副校长聘任仪式、《宪法》课堂、《未成年人保护法》讲座、法律知识长廊、校广播站、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式多样内容丰富的法制教育活动，把学生行为日常规范教育作为一个重点，制订一系列操作规程、进行量化评分，具体行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就捡等，以直观形象的形式增强日常守法意识。
三是与校园法制教育相整合，持续完善法治教育途径。
学校引导学生在思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育，理解法律在社会生活中的意义，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为，从小做一个知法守法的公民。通过从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题法制教育活动，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式与安全禁毒、预防流感、交通安全等专项教育有机整合，使之融为一体。
四是与节日活动教育相整合，逐步深化趣味教育内涵。
学校充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，结合小学生生活、学习实际和生理、心理特点，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，充分利用“3·15”消费者权益日、“6·26”国际禁毒日、“12·4”全国法制宣传日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日，开展有针对性的法制宣传教育活动，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局。
五是与心理健康教育相整合，不断夯实个性教育基础。
学校法制专题教育通过和道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合，每学年第二季度举行心理健康知识竞赛、辩论会、征文、文艺表演、演讲、手抄报、漫画比赛等，寓教于乐，进行针对性地心理辅导与治疗，帮助学生正确地认识自己和周围环境，克服成长中的诸多障碍，让学生在不自不觉中接受法律潜移默化的熏陶。开展民主法制读书活动，组织小学生看心理健康法制教育画册，复述其中的内容，讲述其中的故事，写心得体会等。组织学生为特殊儿童募捐，让学生在实践中增强社会责任感和公民意识。
六是与家庭社会教育相整合，积极探索家校互动模式。
学校坚持针对学生存在的问题开展课外法制教育活动，做到课内外教育结合。先后开展“珍爱生命，远离毒品”、“做守法的公民”、“交通法在我心中”等课外发展教育活动。定期举办法制教育手工报评选展览，以“遵纪守法”为内容，依靠社区教育，优化社会环境中的巨大德育功能，使学生在良好的社会环境中健康成长。通过家长会、家长学校等形式为家庭形式为家庭提供学习机会，帮助家长树立成才必先成人的观念，强化家长教育责任心，指导家长不断自觉提高自身修养,坚持把法制教育进校园和整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系相结合，以家庭教育、社区教育相结合，使法制教育和和谐教育有声有色。
今后学校将继续做到：一是通过认清严峻形势，把青少年法制道德教育工作摆在突出位置，切实加强对规划实施的组织领导；二是通过明确责任分工，把校园禁毒作为促进学生健康成长主渠道，确保日常禁毒预防取得应有实效；三是通过扫黑除恶学习，把和谐校园作为学校法制教育宣传大本营，努力提升全校师生的安全幸福感；四是通过社会公德宣讲，把行为规范作为良好文明习惯养成展示台，营造乐观积极健康向上的好氛围；五是通过心理健康教育，把未成年人成长作为科学协调发展新势能，强化校园师生抗挫抗压防控保障；六是通过总结活动经验，把各项法制教育活动作为后续实践强动力，开创法制宣传教育工作的新局面。
（本文2019年7月1日 刊于江西法制报 总第6245期 综合新闻05版 ）
