每天三分钟学一个新知识，
这里是【每日一课】，
你好，我是树文。
每日一课断了两天没和大家聊天，很抱歉。因为是前面两天分享线下课，有点兴奋，一不小心累过头了。由于太久没讲课，身体不适应下班回来倒头就睡下了，根本没有精力写稿子。今天第三天，虽然也讲课了，但是身体适应回来了，我们继续分享。
今天的每日一课要跟你聊聊如何去判断你的演讲是否成功。
判断演讲成功与否的唯一标准，看你有没有通过演讲达成你的目的。
你的演讲目的是什么很关键，只有把目标明确了，才能以终为始，一层一层的设计你的演讲思路。
其实这个跟我们平时上课也是一样的，这个课程的主要目的是，你想通过这个课程让要学生掌握什么？通过什么形式，方法让他接受、学会。
那么需要怎么做呢？今天我跟你分享三个方法，这三个方法就是三个问题：
方法一：Why？
我为什么要做这个演讲。
常见的演讲目的有六种：
1.告知；
2.说服；
3.激励；
4.娱乐；
5.传播；
6.教育。
这六种目的的难度是从低到高去排列的，告知最容易，教育是做难做到的。所以，我们在设计演讲内容的时候，你要做这场演讲的目的是什么，一定要先明确清晰，这样方向就不会跑偏了。
就比如，我们最熟悉的乔布斯的演讲，通常在发布会上，大家以为他做的只是告知大众，我们又出新产品啦，多好多好，快来买啦。
其实不是告知，而是把演讲目标设置在了教育的层面上。比如在一次发布会上，他设计了一个环节，从一个牛皮纸信封里抽出了薄薄的MacBook Air，同时在开头和结尾两次重复了：“世界上最薄的笔记本”这句话，把“全球最薄”的概念，根植在了听众的脑海中。
第二个方法：Who？
听众是谁？他们关注什么？
这里的听众是一群人而非一个人。所以要从这群人中提取出一个公约数，做出人群画像，这样就可以在演讲中，设计他们喜欢的语言模式、词汇、事物等，激发和他们之间的共鸣。
那么如何做出人群画像呢？可以根据年龄、受教育程度、爱好、生活习惯等等去做听众画像。
比如创业者，最感兴趣的就是财富、策略、成功路径等；普通老百姓关心的是健康、安全等；作为父母永远最感兴趣的话题就是孩子的健康成长等等。
最好理解的就是《战狼2》，人们总是会被爱国情怀，深深打动，吸引。
第三个方法：What？
你希望演讲之后能让听众做什么？
我有一次在讲《syb创业》课上，有一个环节，让学生学会做企业岗位职责的设立。结果我在其他方面都做得很多，学生互动也很好，但是最后，他们不会做企业岗位的设立。
很遗憾，我的课程没有达到目的。这就说明，在演讲的时候，你所有的动作的最终目的，是让听众做出行动。这个行动是理解你的内容，也可以是做出改变，也可以是其他。
但是这里一定要注意，任何的时候，你演讲的目的只能有一个，千万别想着来个“一鱼两吃”，任何时候目的超过两个以后都会变成没有目标，最终结果都有可能会出现和我一样的问题，学生并没有掌握该节内容的知识点。
最后我们来总结一下，检验自己演讲是否成功的三个方法：
第一，我为什么要做这个演讲？
第二，听众是谁？他们关注什么？
第三，你希望演讲之后能让听众做什么？
以上就是今天的全部内容，恭喜你又学会了一个演讲的方法。
我是树文，我们明天见！
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