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心理健康教育一 单选题
1.有的人被他自己的思想行为或行为所控制，常常没有理由地重复某种思想或某种行为或某一系列行为，这是( )的表现。
A. 应激症
B. 恐惧症
C. 强迫症
D. 抑郁症
答案及解析
强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。强迫洗手、强迫计数、反复检查（门是否上锁）、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。有强迫症的人常常没有理由地重复一些思想和行动，他们常常被自己的思想和行为所控制。题干中的正是强迫症的表现，因此选C.恐惧症是对一些非特异的场合在并无危险的情景下产生极度强烈的害怕。恐怖症可分为单纯恐怖症（对一件具体的东西、动作或情境的恐惧）、广场恐惧症（害怕大片的水域、空荡荡的街道）和社交恐怖症。中学生中社交恐怖症较多见，包括与异性交往的恐怖。抑郁症以情感低落、思维迟缓、以及言语动作减少、迟缓为典型症状。应激反应本来是机体正遭到外界强烈的刺激后，经大脑皮层综合分析产生的一系列非特异性应答反应，如神经兴奋，激素分泌增多，血糖升高，血压上升，心率加快，呼吸加速等。但是，如果外界的刺激过度激烈（与本人承受能力比较而言），或者长期，反复地出现，以致超出机体能够承受的极限，将会造成病理性损害，出现诸如失眠、持续疲劳、乏力、食欲不振、烦躁不安、精神难以集中、记忆力减退、性功能下降、无名低热等症状，但又查不出任何明显的器质性病变；严重的则可能有胃溃疡、心肌梗塞等症，并导致内分泌、免疫功能和行为方面的负面变化，这便是应激反应综合症了。
正确答案：C
2.最容易导致自杀的不良情绪是( )。
A. 抑郁
B. 惊奇
C. 厌恶
D. 暴怒
答案及解析
抑郁又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图或行为。
正确答案：A
3.学校恐怖症，多见于男学生中，表现出对上学的惧怕，拒绝上学，它不同于一般的逃学行为，其年龄大多在( )。
A. 5～6岁左右
B. 6～7岁左右
C. 7～10岁左右
D. 7～12岁左右
答案及解析
学校恐怖症是一种较为严重的儿童心理疾病。多见于7-12岁的小学生。
正确答案：D
4.1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的什么宣言？( )
A. 《巴黎宣言》
B. 《北京宣言》
C. 《开罗宣言》
D. 《阿拉木图宣言》
答案及解析
1978年9月的第12日于阿拉木图召开的国际初级卫生保健大会,在与会代表的共同努力下，马勒博士和联合国儿童基金会执行委员会主任拉波依斯先生联合起草了一份49页的会议文件，题目为《初级卫生保健》，这份文件是《阿拉木图宣言》的雏型，在这份文件的基础上，又进一步形成了只有1000多字，按照条约形式分为10项条款的《阿拉木图宣言》。
正确答案：D
5.考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平，这种反应属于( )。
A. 强迫症
B. 抑郁症
C. 考试焦虑
D. 恐怖症
答案及解析
学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时注意力不集中，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。因此，答案选C。
正确答案：C
