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教师资格证真题练习第14天：德育 （连载···）
单选题
1.某品德课教师想让班上的学生形成科学的人生观、世界观，由此，他最好应该要对学生实施（ ）。
A. 劳动教育
B. 人道主义教育
C. 理想教育
D. 社会公德教育
答案及解析作为极具生命力的个体，儿童最大的特点在于他们富于理想。理想是他们对美好未来的向往和追求，是他们奋进的动力，也是他们形成人生观、世界观的起点。故选C。劳动教育是小学德育的一个重要内容。包括培养儿童树立正确的劳动观点；帮助儿童逐步养成热爱劳动的习惯；注意培养儿童爱护公共财物和尊重他人劳动成果的意识；安排劳动时，应充分考虑儿童的身体与心理特点和规律。人道主义和社会公德教育的内容包括：引导儿童学会善意对人、热情待人、乐于助人；培养儿童的文明行为；养成良好的品质。
正确答案：C
2.小学德育的鲜明特点是( )。
A. 发展性
B. 实践性
C. 奠基性
D. 前瞻性
答案及解析：小学德育是学校德育的组成部分之一，它是针对儿童的思想品德所进行的教育活动。相对于学校德育的其他组成部分(如中学德育、大学德育)，小学德育具有鲜明的特点，这些特点具体表现为：①小学德育的基础性。基本道德是对个体生活提出的基础性的道德要求，小学德育的主要任务就是对儿童进行最基础的道德启蒙教育，以形成小学生初步的政治理想、思想观点和良好的道德行为习惯，因此，小学德育具有基础性。②小学德育的奠基性。就民族国家与社会来讲，德育是提高全民族思想道德素质的基础，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。就个人来讲，小学德育对儿童未来人生的走向起着决定作用。因此，小学德育具有显著的奠基性。
正确答案：C
3.决定德育工作的针对性和有效性的是（ ）。
A. 受教育者的身心发展特征
B. 德育目标
C. 时代特征和学生思想实际
D. 社会意识形态
答案及解析：选择德育内容的依据：德育目标，它决定德育内容；受教育者的身心发展特征，决定了德育内容的深度和广度；所面对的时代特征和学生思想实际，决定了德育工作的针对性和有效性。
正确答案：C
4.学校德育工作的出发点是（ ）。
A. 德育目标
B. 德育内容
C. 德育方法
D. 德育形式
答案及解析：德育目标是一切德育工作的出发点也是归宿，为德育工作确定了方向，并且对德育工作做出衡量和评价。所以选A.
正确答案：A
5.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 心理健康教育
答案及解析：政治教育指形成学生一定政治观念、信念和政治信仰的教育；思想教育是形成学生一定世界观、人生观的教育；道德教育是指理解人与人之间应具备的道德关系，养成良好的道德行为习惯。
正确答案：A
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