心理健康考题规律及趋势_教师资格面试心理健康，微博@中小学教师资格证考试 为大家进行录制教师资格面试备考系列视频，希望对各位考生有所帮助。以下为心理健康考题规律及趋势。
心理健康考题规律及趋势
一、考题展示
二、考题分析
三、考题规律
1.考试形式
心理健康在2017年下半年再次回归教师资格证考试，面试形式较为复杂，主要包括以下几种形式：
(1)考生直接抽取题目：面试前，考生通过电脑抽题或者考官直接给一张纸条，仅提供考试题目，没有任何其他内容及要求。
(2)考生抽取题本：考生通过电脑抽题的方式，抽取题本，题本包括题目、内容和要求三部分。题本内容一般为一段文字表述或者教材中节选的一部分内容，要求考生根据题本要求试讲。
(3)考生自备教材，考官随机抽取其中内容：比如山西、福建等地，随机节选自带教材一定范围页数，考官选择篇目或片段，考生进行试讲。
2.考试内容
心理健康教师资格证面试以活动课为主，主要包括以下几项重要内容，分别是认识自我、学会学习、人际交往、人格养成、情绪调适、生涯规划，以及生活和社会适应等。纵观2017年下半年以来的面试考题，可以发现，考题覆盖面非常广，几乎涵盖了心理健康的全部内容、各种主题。如，虽然报考的是小学段，但由于在小学高年级会有部分学生进入青春期，因此小学段也可能会考到青春期相关的主题。建议考生准备。
3.考题要求
心理健康教师资格证面试的试讲要求主要包括以下几种类型：
(1)时间限制：一般要求在10分钟之内完成试讲，建议考生将时间限定在8分30秒-9分30秒。
(2)内容要求：部分考题在要求中对内容做了规定，比如《积极应对挫折》一题中，要求“提出应对挫折的方法”，因此，考生应在试讲过程中必须将“应对挫折的方法”作为授课的重点。
(3)教学实施要求：一般要求“设置活动”“体现学生的主体性”“有互动”“有板书”。建议考生在试讲过程中注意关于教学实施的要求，并能在试讲过程中体现出这些要求。
四、考题趋势
纵观几年，心理健康学科在教师资格证面试当中，大概率还会根据主题模块进行出题，根据中小学身心发展的特点不同会有不同的模块出题比重，比如：像职场链接的主题在高中出题更多，异性交往主题在初中更多，因此，建议考生备考时有所侧重。
面试过程：
1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。
2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。
8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
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